Veranstaltungen

Rückblick auf vergangene Veranstaltungen

Fachtage Praxisanleitung 2025 - Mehr Motivation, weniger Resignation.

 In den letzten zwei Wochen waren wir in gleich zwei Städten in Sachsen zu Gast: In Chemnitz und Görlitz!

Beide Male haben wir mit je 50 Teilnehmer: innen einen Fachtag zu Thema Mehr Motivation, weniger Resignation. Positive Impulse für die praktische Pflegeausbildung setzen und bekommen erleben und gestalten dürfen. Neben dem thematischen Input durch kurze Impulsvorträge zu Beginn stand der gemeinsame Austausch im Ideencafe, in Workshops und während eines Galeriegangs im Vordergrund.

Schwerpunkte der beiden Fortbildungstage waren u.a.:

• Wie kann ich herausfordernde Gespräche und Reflexionsgespräche  (motivierend) gestalten?
• Was heißt es eigentlich, interkulturell kompetent zu sein?
• Warum kann der externe Einsatz zum Ausbildungsabbruch führen? Wie kann ich Auszubildende darauf vorbereiten und sie währenddessen begleiten?
• Wie beurteile und bewerte ich eigentlich (motivierend)?

Auch während dieser beiden Fachtage durften wir viele neue Eindrücke gewinnen, interessante Gespräche führen und engagierte Menschen kennenlernen oder wiedersehen. Dafür sagen wir: DANKESCHÖN!

Außerdem danken wir dem Team der BIP Chemnitz gGmbH sowie der Hochschule Zittau/Görlitz und dem Ausbildungsverbund Pflege im Landkreis Pflege e.V. für die freundliche und angenehme Zusammenarbeit, die reibungslose Organisation und viele liebevolle Details bei den Fachtagen ;)!

Fachtage Praxisanleitung 2025 - Auszubildende mit psychischen Belastungen begleiten

Die pädagogische Begleitung von Auszubildenden, die mit psychischen Herausforderungen zu kämpfen haben, stand im Mittelpunkt unseres zweiten Fachtags in Mülsen Thurm.

Leitende Fragen der Impulsvorträge und Workshops waren unter anderem:

• Was zählt zur pädagogischen Begleitung von Auszubildenden mit psychischen Erkrankungen? Was nicht?
• Welche Möglichkeiten bietet die Mentalen Ersten Hilfe, um Praxisanleitenden Handlungssicherheit bei Angststörungen/ Panikattacken zu geben?
• Welche Gestaltungselemente könnten dazu beitragen, Anleitungen lernpsychologisch förderlich(er) zu gestalten?

Wir durften einen Fachtag mit vielen interessanten Gesprächen in einem liebevoll gestalteten und freundlichen Rahmen verbringen.

Dafür danken wir den Teilnehmenden, aber ganz besonders der Diakonie Westsachsen.

Weiterhin bedanken wir uns bei Frau Linda van den Berg (M.Sc., psychologische Psychotherapeutin) für ihre fachliche Unterstützung.

Fachtage Praxisanleitung 2025 - Wie ist denn deine Sicht darauf?

In einigen Studien zur generalistischen Pflegeausbildung geben Auszubildende an, häufig an einen Abbruch zu denken. Sie berichten von Überforderungen im Pflegealltag, aber auch von Schwierigkeiten, in ein (Pflege-) Team zu finden.  Praxisanleitende sprechen von Kommunikationsproblemen mit einer jüngeren Generation, sich ändernden Ansprüchen und oft auch von einem durch Personalnot bedingten Zeitmangel.

Zum Fachtag in Leipzig haben Auszubildende und Praxisanleitende in gemeinsamen Workshops über ihre (gar nicht so unterschiedlichen) Erwartungen sowie die Herausforderungen, die sie in der praktischen Pflegeausbildung wahrnehmen, diskutiert. Ein zentrales Anliegen des Tages war der Austausch unterschiedlicher Perspektiven, der eine andere Art der Begegnung zwischen Praxisanleitenden und Auszubildenden förderte.

Wir bedanken uns beim Team der Akademie für berufliche Qualifizierung am Universitätsklinikum Leipzig, das für Räumlichkeiten und ein kleines Catering gesorgt hat.

Und natürlich bedanken wir uns bei allen Teilnehmenden für den interessanten und engagierten Austausch trotz ziemlich hoher Temperaturen ;-)!

Fachtage Praxisanleitung 2025 - Mit internationalen Auszubildenden (zusammen-) arbeiten

Bereits zweimal veranstaltete das Team der Beratungsstelle Pflegeausbildung Sachsen (BePfleSa) in diesem Jahr einen Fachtag zum Thema  „Mit internationalen Auszubildenden (zusammen-)arbeiten“.

Neben informativen Rahmenvorträgen boten ein Ideencafé und Workshops für die Teilnehmenden unterschiedliche Impulse sowie Möglichkeiten zum Austausch. Dabei wurde deutlich, dass internationale Auszubildende bereits heute eine wichtige Rolle im Pflegebereich spielen. Allerdings bringt die Entscheidung, eine Ausbildung im Ausland zu absolvieren, auch große Herausforderungen mit sich.

Für die Teilnehmenden war es eine teils neue, aber bedeutende Erfahrung, sich mit den Perspektiven und Erwartungen internationaler Auszubildender an die Pflege in Deutschland auseinanderzusetzen und ihre eigenen Sichtweisen zu reflektieren. Besonders positiv wurde im Feedback die offene und freundliche Atmosphäre des Fachtags sowie die Inhalte und die methodische Gestaltung des Tages hervorgehoben.

Wir bedanken uns bei allen, die zum Gelingen der Fachtage in Dresden und Mülsen beigetragen haben:

• den studentischen Hilfskräften und dem Team der Professur für Gesundheit und Pflege/ berufliche Didaktik an der TU Dresden,
• den Kolleginnen des Beratungsteams Pflegeausbildung,
• den Kolleginnen der Diakonie Westsachsen.